top of page

Психологический классный час на тему:  «Я утверждаю себя»

Данное занятие поможет сформировать позитивное отношение к себе, чувство собственного достоинства; побуждать  подростков  к активному положительному самопроявлению и самовыражению.

Презентация на тему:  «Конфликты в педагогической среде»

Данная презентация поможет подготовиться к семинару – практикуму по теме «Конфликты в педагогической среде».

Тренинговое занятие на тему: «Толерантный человек»

В данном занятии учащиеся знакомятся с понятиями толерантность, интолерантность, составляют портрет Толерантного человека.

Тренинговое занятие на тему: «Я и мое имя»

Предложенное занятие способствует формированию позитивного образа «Я» у учащихся.

Психолого-педагогический практикум на тему: «Учет индивидуальных психофизиологических особенностей учащихся в учебно-воспитательном процессе»

В предложенном семинаре – практикуме Вы можете:

  • углубить теоретические знания о ведущих репрезентативных системах, о стратегиях мышления по переработке информации;

  • обучить методам и методикам определения ведущей системы полушария головного мозга и доминирующей системы восприятия информации;

  • ознакомиться с приёмами обучения детей в зависимости от их психофизиологических особенностей;

  • попробовать комплекс упражнений, направленных на развитие межполушарного взаимодействия

Презентация на тему: "Типы профессии"

На этой странице  вы можете познакомиться с некоторыми презентациями по профориентации.

Презентация на тему: "Алгоритм выбора профессии"

На этой странице  вы можете познакомиться с некоторыми презентациями по профориентации.

Презентация на тему: "Формула выбора профессии".

На этой странице вы можете познакомиться с некоторыми презентациями по профориентации.

Презентация на тему: "Темперамент и  выбор профессии"

На этой странице вы можете познакомиться с некоторыми презентациями по профориентации.

Конспект занятия в 10 классе на тему: "Понедельник начинается в субботу?!"

 

Занятие для старших школьников, посвящено дискуссии на тему «Что посеешь, то и пожнешь».

bottom of page